Всі епізоди "трохи [легше]"

легко про [само]підтримку: як вимірювати прогрес і не втрачати мотивацію? #59

  • Психологія
  • 13 хвилин
  • 12 січня 2026

Слухати

💭 обирайте свого психолога ⁠⁠⁠за посиланням⁠⁠⁠ на платформі з пошуку і роботи з психологом - Mindly. за промокодом "easy" — знижка 10% на першу зустріч: https://mindlyspace.com/easy/ 

____________________________________

✉️ підписатись на легку розсилку в telegram https://shorturl.at/DXNjE 

або на substack https://asonnette.substack.com/subscribe 

____________________________________

00:00 про що випуск

02:34 чому проміжні результати не завжди працюють?

04:47 що краще вимірювати?

05:24 як візуалізувати свій прогрес?

06:19 чому мозку важливий результат?

07:29 як звуження фокусу допомагає досягти цілі?

12:57 завершення

____________________________________

джерела:

Clearer, closer, better: how successful people see the world / Emily Balcetis, PhD. / Chapters 4, 5

Balcetis, E. (2026). Keeping the goal in sight and in mind: The association between visual attention and motivational mindsets among runners. Journal of Experimental Social Psychology, Volume 122.

Balcetis, E. (2025). Self-Regulation Via Visual Fixation: Effects of Strategic Shifting of Attentional Scope on Running Intensity. https://doi.org/10.1177/01461672251343392

Balcetis, E., & Dunning, D. (2006). See what you want to see: Motivational influences on visual perception. Journal of Personality and Social Psychology, 91(4), 612–625. https://doi.org/10.1037/0022-3514.91.4.612

____________________________________

корисні посилання:

  • 🎧 ресурси ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠трохи [легше]⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠
  • 🔗 мій інстаграм ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠@asonnette⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠
  • 🔗 ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠телеграм канал⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠трохи [легше]⁠⁠⁠⁠


  • Слухайте у додатку

    трохи [легше]: інші епізоди

    • 22 хвилини
    • 28 вересня 2026
    трохи [легше]

    те, чого нас не вчили: чи ми дійсно можемо змінити свої переконання? | чи існує “переучування”? #68

    отримати безкоштовну діагностику від ⁠⁠zdane⁠⁠ та знижку 10% на перший місяць навчання: ⁠⁠https://shorturl.at/yOoFA

    ____________________________________

    00:00 — інтро

    02:15 — експеримент з фізиками

    04:26 — як працюють "наївні" теорії

    08:16 — чому хибні уявлення такі живучі

    08:46 — чому спростування не завжди працює

    10:34 — що допомагає переучуватись?

    10:40 — метод 1. спочатку назвати стару ідею

    12:32 — метод 2. працювати з помилками, а не соромитися їх

    16:00 — метод 3. тренувати нову реакцію, а не чекати, поки стара зникне

    19:00 — як це виглядає в дорослому житті

    22:00 — завершення

    ____________________________________

    запис до мене на сесію-знайомство: https://calendly.com/anna_kovalenko/75

    ____________________________________

    🎧 інстаграм ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠трохи [легше]:⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ https://www.instagram.com/a.bit.easier/

    🔗 телеграм канал⁠⁠⁠⁠⁠⁠ ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠трохи [легше]:⁠⁠⁠⁠ https://t.me/abiteasier

    🔗 мій інстаграм: ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠https://www.instagram.com/asonnette/

    • 59 хвилин
    • 10 серпня 2026
    трохи [легше]

    омега 3, сон, їжовик і фізична активність: як підтримати роботу мозку і [когнітивну] гнучкість #67

    отримати безкоштовну діагностику від ⁠zdane⁠ та знижку 10% на перший місяць навчання: ⁠https://shorturl.at/yOoFA⁠

    ____________________________________

    00:00 — інтро

    02:49 — про сон

    05:20 — що відбувається в мозку під час сну 

    09:42 — навчання уві сні

    12:52 — як мозок активно працює під час сну

    15:55 — денний сон

    17:55 — ранок мудріший за вечір?

    21:08 — омега 3

    23:03 — нейрогенез і омега 3

    26:10 — “вагітний мозок”

    27:50 — з чого складається омега 3

    29:20 — чи можна пити омега 3 на постійній основі?

    32:50 — омега 3 і серотонін

    35:40 — аеробне навантаження

    41:25 — фізична активність у старшому віці

    47:25 — їжовік і його вплив на когніцію

    58:50 — завершення


    ____________________________________

    запис до мене на сесію-знайомство: https://calendly.com/anna_kovalenko/75

    ____________________________________

    🔗 інстаграм Юлії Тронь: https://www.instagram.com/mrs.julia.tron/

    🎧 інстаграм ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠трохи [легше]:⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ https://www.instagram.com/a.bit.easier/

    🔗 телеграм канал⁠⁠⁠⁠⁠⁠ ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠трохи [легше]:⁠⁠⁠⁠ https://t.me/abiteasier

    🔗 мій інстаграм: ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠https://www.instagram.com/asonnette/

    • 46 хвилин
    • 14 липня 2026
    трохи [легше]

    попросити підвищення, сказати «ні», повідомити погану новину: як вести складні розмови? | Марина Пташник #66

    00:00 — інтро

    02:04 — знайомство з Мариною Пташник

    04:51 — чим складна розмова відрізняється від конфлікту

    08:20 — чому люди ініціюють конфлікти

    09:39 — три рівні розмови: позиція, потреби та ідентичність

    13:53 — чому сварки через посуд насправді не про посуд

    16:00 — як говорити про те, що болить, без звинувачень

    19:25 — як підготуватися до складної розмови і зрозуміти, чого ви хочете

    22:50 — чому не з кожною людиною можна домовитися

    30:45 — чи варто починати складну розмову, коли немає ресурсу

    31:59 — коли потрібно зробити паузу

    38:53 — запити, з якими найчастіше звертаються до Марини

    45:04 — фінальна порада від Марини

    46:18 — завершення

    ____________________________________

    запис до мене на сесію-знайомство: https://calendly.com/anna_kovalenko/75

    ____________________________________

    🔗 інстаграм "Cпільна мова": https://www.instagram.com/spilnamova/

    🎧 інстаграм ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠трохи [легше]:⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ https://www.instagram.com/a.bit.easier/

    🔗 телеграм канал⁠⁠⁠⁠⁠⁠ ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠трохи [легше]:⁠⁠⁠⁠ https://t.me/abiteasier

    🔗 мій інстаграм: ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠https://www.instagram.com/asonnette/

    • 60 хвилин
    • 22 червня 2026
    трохи [легше]

    як виховати в дитині відповідальність? сучасна освіта, приватна школа | Лідія Білас #65

    отримати безкоштовну діагностику від ⁠zdane⁠ та знижку 10% на перший місяць навчання: ⁠https://shorturl.at/yOoFA⁠

    ____________________________________

    00:00 — інтро

    05:56 — знайомство з гостею: Лідія Білас і її досвід в освіті

    09:20 — чому хороша освіта впливає не тільки на знання, а й на відповідальність

    12:40 — критичне мислення, робота з інформацією і фейками

    15:20 — як зрозуміти, що освіта справді якісна

    18:20 — відповідальність школи, батьків і самої дитини

    21:30 — чому помилка - це не провал, а спосіб навчання

    27:00 — з чого починається відповідальність дитини в школі

    31:30 — чому дорослим важливо не просто ставити питання, а чути відповіді

    39:30 — безпечне середовище, де дитина не боїться помилятися

    45:00 — антибулінг, межі і роль дорослих у складних ситуаціях

    49:15 — чому освіта має бути пріоритетом для суспільства

    57:48 — завершення

    ____________________________________

    запис до мене на сесію-знайомство: https://calendly.com/anna_kovalenko/75

    ____________________________________

    подякувати за подкаст на Buy Me a Coffee: https://buymeacoffee.com/abiteasier

    ____________________________________

    🔗 інстаграм Лідії: https://www.instagram.com/bilaslida/

    🎧 інстаграм ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠трохи [легше]:⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ https://www.instagram.com/a.bit.easier/

    🔗 телеграм канал⁠⁠⁠⁠⁠⁠ ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠трохи [легше]:⁠⁠⁠⁠ https://t.me/abiteasier

    🔗 мій інстаграм: ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠https://www.instagram.com/asonnette/

    Нові подкасти

    Популярне цього тижня