Реформа профільної середньої освіти: що зміниться для учнів, учителів та ліцеїв загалом | Ігор Хворостяний – Дофамін для освіти

У десятому епізоді четвертого сезону подкасту “Дофамін для освіти” керівниця ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ГО “Смарт освіта”⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ Галина Титиш поговорила з аналітиком громадської організації «Центр спільних дій» Данилом Ящуком про те, що відбувається в освіті на місцях, як впроваджують освітню реформу і з якими викликами стикаються громади в умовах повномасштабної війни.

[Данило брав участь у відповідному дослідженні на матеріалі опитування в шести областях України]. 

Сторінка подкасту:⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠https://edutalks.nus.org.ua/⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠

Подкаст створений за підтримки ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Фонду Фрідріха Науманна за Свободу⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠.

У девʼятому епізоді четвертого сезону подкасту “Дофамін для освіти” керівниця ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ГО “Смарт освіта”⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ Галина Титиш поговорила з Русланом Шаламовим, Заслуженим вчителем України, кандидатом біологічних наук, співавтором Державного стандарту початкової, базової середньої й старшої профільної освіти, а також керівником перевірки природничої частини робіт у дослідженні PISA та вчителем біології в харківському науковому ліцеї “Обдарованість”. 

Вони обговорили, чи справді рівень знань з біології в українських школярів і школярок цілком належний та чому тоді результати НМТ суттєво кращі, ніж наші результати в PISA. А також торкнулися тем, який підхід до викладання біології продуктивніший і в чому проблеми з українськими програмами й сертифікаційними тестуваннями. 

Сторінка подкасту:⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠https://edutalks.nus.org.ua/⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠

Подкаст створений за підтримки ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Фонду Фрідріха Науманна за Свободу⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠.

У восьмому епізоді четвертого сезону подкасту “Дофамін для освіти” керівниця ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ГО “Смарт освіта”⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ Галина Титиш разом із Михайлом Винницьким, заступником міністра освіти і науки України, поговорили про що насправді свідчать результати цьогорічного НМТ; якими є проміжні результати пілотного проєкту з державними грантами; як рухається процес об’єднання українських університетів та чи виправдали себе зміни вступу до аспірантури, які вносили вже під час вступної кампанії. 

Сторінка подкасту:⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠https://edutalks.nus.org.ua/⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠

Подкаст створений за підтримки ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Фонду Фрідріха Науманна за Свободу⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠.

У восьмому епізоді четвертого сезону подкасту “Дофамін для освіти” керівниця ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ГО “Смарт освіта”⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ Галина Титиш разом із Михайлом Винницьким, заступником міністра освіти і науки України, поговорили про що насправді свідчать результати цьогорічного НМТ; якими є проміжні результати пілотного проєкту з державними грантами; як рухається процес об’єднання українських університетів та чи виправдали себе зміни вступу до аспірантури, які вносили вже під час вступної кампанії. 

Сторінка подкасту:⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠https://edutalks.nus.org.ua/⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠

Подкаст створений за підтримки ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Фонду Фрідріха Науманна за Свободу⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠.