Намацальна медосвіта

У сьомому епізоді подкасту «‎Намацальна медосвіта» Михайло Винницький, соціолог, тренер і викладач НаУКМА говорить із Вадимом Вусом, сільським сімейним лікарем про ієрархічність у медичній освіті, сімейну медицину й досвід участі пана Вадима в освітній програмі Гарвардської медичної школи.

У подкасті співрозмовники згадують нейрохірурга й письменника Генрі Марша, тож не можемо не нагадати вам про епізод подкасту професора з британською лікаркою з паліативної допомоги та письменницею Рейчел Кларк.

Наприкінці епізоду у рубриці «‎МЗС», aka медицина, заснована на свідченнях, Дмитро Гуляєв, керівник видавничих, дослідницьких та освітніх проєктів, ГО Українська Асоціація боротьби з інсультом розповідає, що не так з так званою доказовою медициною в Україні.

Подкаст «‎Намацальна медосвіта»‎ створено командою україно-швейцарського проєкту «Розвиток медичної освіти» в співпраці зі студією подкастів The Ukrainians.

Щоб дізнатися більше про проєкт, шукайте нас на інших платформах:

• Facebook — facebook.com/MedEduUkraine

• YouTube — bit.ly/3UTD2v4

• Наш сайт — bit.ly/3Mtu2sL

У шостому епізоді подкасту «‎Намацальна медосвіта» Михайло Винницький, соціолог, тренер і викладач НаУКМА говорить із Ренато Ґалеацці, лікарем, професором, членом Швейцарської академії медичних наук, консультантом проєкту з питань політики щодо безперервного професійного розвитку лікарів і стажування про складові сучасної освіти й підготовку медичних фахівців в Україні й інших країнах:

🔸три складові сучасної освіти: знання, навички, ставлення,

🔸яке значення має слово 'attitude'/«‎ставлення» в українській та англійській мовах,

🔸проблема відокремлення медичних ЗВО від лікарень,

🔸різниця медичних систем України й Таджикистану, а також чому саме ці дві країни порівнюють співрозмовники,

🔸як балансувати дослідницьку діяльність із викладацькою, а також роботу в лікарні.

Подкаст «‎Намацальна медосвіта»‎ створено командою україно-швейцарського проєкту «Розвиток медичної освіти» в співпраці зі студією подкастів The Ukrainians.

Facebook — facebook.com/MedEduUkraine

YouTube — bit.ly/3UTD2v4

Наш сайт — bit.ly/3Mtu2sL

У п'ятому епізоді подкасту «‎Намацальна медосвіта» Михайло Винницький, соціолог, тренер і викладач НаУКМА говорить із Федором Лапієм, головою Національної технічної групи експертів з питань імунопрофілактики про імунізацію в Україні, прихованих антивакцинаторів і систему медичної освіти. 

Наприкінці епізоду Матвій Хренов у рубриці «‎Що ви там вже вичитали?!» або «‎Нащо мені ті книжки, я ж читав накази!» рекомендує прочитати «‎Місто» Валер'яна Підмогильного. Цей текст приваблює темами, що підіймаються назовні разом із сюжетом. Також «‎Місто» подекуди називають першим урбаністичним романом сучасної української літератури, адже ми слідкуємо за діями Степана Радченка у детально описаному Києві 20-х років. Еволюціонує чи деградує головний герой упродовж роману? І власне, а чи є він героєм взагалі? Відповіді ви знайдете на сторінках тексту.

Подкаст «‎Намацальна медосвіта»‎ створено командою україно-швейцарського проєкту «Розвиток медичної освіти» в співпраці зі студією подкастів The Ukrainians.

Щоб дізнатися більше про проєкт, шукайте нас на інших платформах:

• Facebook — facebook.com/MedEduUkraine
• YouTube — bit.ly/3UTD2v4
• Наш сайт — bit.ly/3Mtu2sL

У четвертому епізоді подкасту «‎Намацальна медосвіта» Михайло Винницький, соціолог, тренер і викладач НаУКМА говорить із Костянтином Ковалішиним, випускником НМУ ім. Богомольця, лікарем-інфекціоністом, який працює у клінічних дослідженнях про повний цикл підготовки лікарів і лікарок. 

Оскільки медична освіта має бути студентоорієнтованою, ми запрошуємо до розмови у подкасті не тільки студентів і студенток, випускників і випускниць, а й молодих лікарів і лікарок, аби чути думку всіх цільових авдиторій. Саме тому розмова з Костянтином є для нас гарною нагодою порефлексувати. Не виключено, що деякі озвучені у цьому епізоді тези збурять дискусію серед наших слухачів, адже суперечитимуть тому, що робить команда проєкту. Тож ми це сприймаємо як виявлення напрямів, у яких нам треба комунікувати ще більше й тісніше співпрацювати з освітянами й освітянками.

Наприкінці епізоду ви почуєте рубрику «‎МЗС», aka медицина, заснована на свідченнях, яку веде Дмитро Гуляєв, керівник видавничих, дослідницьких та освітніх проєктів, ГО Українська Асоціація боротьби з інсультом. Цього разу пан Дмитро розповідає про найтрагічнішу подію в історії фармацевтичного ринку, внаслідок якої були скалічені тисячі людей — вживання талідоміду вагітними.

Подкаст «‎Намацальна медосвіта»‎ створено командою україно-швейцарського проєкту «Розвиток медичної освіти» в співпраці зі студією подкастів The Ukrainians.

Щоб дізнатися більше про проєкт, шукайте нас на інших платформах:

• Facebook — facebook.com/MedEduUkraine
• YouTube — bit.ly/3UTD2v4
• Наш сайт — bit.ly/3Mtu2sL

У третьому епізоді ведучий подкасту «Намацальна медосвіта» Михайло Винницький, соціолог, тренер і викладач НаУКМА говорить з Наталією Рябцевою, співзасновницею Українського центру охорони здоров'я, про важливі для забезпечення стійкості системи охорони здоров'я в Україні інституційні зміни. 

Наприкінці епізоду Матвій Хренов у рубриці «‎Що ви там вже вичитали?!» або «‎Нащо мені ті книжки, я ж читав накази!» рекомендує кілька книг, які об'єднані спільною тематикою — в усіх фігурує місто Львів. 

Перелік до читання:

• Юрій Винничук «Танго смерті», «Нічний репортер»
• Серія романів Богдана Коломійчука
• Віра Курико «Реформа здорової людини. Як лікували українську медицину»

Подкаст «‎Намацальна медосвіта»‎ створено командою україно-швейцарського проєкту «Розвиток медичної освіти» в співпраці зі студією подкастів The Ukrainians.

Щоб дізнатися більше про проєкт, шукайте нас на інших платформах:

• Facebook — facebook.com/MedEduUkraine
• YouTube — bit.ly/3UTD2v4
• Наш сайт — bit.ly/3Mtu2sL 

У другому епізоді ведучий подкасту «Намацальна медосвіта» Михайло Винницький, соціолог, тренер і викладач НаУКМА говорить з Іриною Волошиною, професоркою кафедри сімейної медицини ФПО ЗДМУ, членкинею АСМУ та Європейської асоціації первинної серцево-судинної допомоги про сімейну медицину в Україні, можливості для розвитку професійних навичок сімейних лікарів і лікарок, а також культуру емпатії.

Наприкінці епізоду на вас чекає рубрика «‎МЗС», aka медицина, заснована на свідченнях, яку веде Дмитро Гуляєв, керівник видавничих, дослідницьких та освітніх проєктів, ГО Українська Асоціація боротьби з інсультом. Цього разу пан Дмитро розмірковує чи всі наукові розробки та лікувальні втручання вшановані нобелівською премією з медицини корисні для здоров’я.

Подкаст «‎Намацальна медосвіта»‎ створено командою україно-швейцарського проєкту «Розвиток медичної освіти» в співпраці зі студією подкастів The Ukrainians.

• Facebook — facebook.com/MedEduUkraine 
• YouTube — bit.ly/3UTD2v4 
• Наш сайт — bit.ly/3Mtu2sL

Ну що, ми стартуємо другий сезон подкасту «Намацальна медосвіта»! У першому епізоді ведучий подкасту Михайло Винницький, соціолог, тренер і викладач НаУКМА говорить з Павлом Ковтонюком, співзасновником Українського центру охорони здоровʼя (UHC), ексзаступником міністра охорони здоров’я про реформу охорони здоров'я, етапи розвитку медицини, чому не варто ідеалізувати Західну Європу, але й не відкидати її ціннісний фундамент і про багато інших цікавих аспектів охорони здоров'я України

Наприкінці епізоду Матвій Хренов у рубриці «‎Що ви там вже вичитали?!» або «‎Нащо мені ті книжки, я ж читав накази!» рекомендує книгу Ніла Ферґюсона «Приреченість: політика й катастрофи». Передовсім текст зачіпає тему коронавірусу й акцентує на уроках, які ми винесли з цієї кризи. Автор аналізує й інші епідемії починаючи з Древнього Риму, та проводить між ними паралелі. Якщо вам цікаво дізнатися про те, як людство реагує на кризи, та чи можна їх взагалі передбачити — ця книга для вас — http://surl.li/faotn 

Радимо послухати подкаст Павла Ковтанюка і Діани Руснак --- https://radiopodil.org/podcasts/uhc/   

Подкаст «‎Намацальна медосвіта»‎ створено командою україно-швейцарського проєкту «Розвиток медичної освіти» в співпраці зі студією подкастів The Ukrainians.

Facebook — facebook.com/MedEduUkraine 

YouTube — bit.ly/3UTD2v4

Наш сайт — bit.ly/3Mtu2sL

На завершення року ми підготували розмову з перчинкою, яка буде цікавою як для медичних фахівців і фахівчинь, так і для пацієнтів та пацієнток. Ведучий подкасту Михайло Винницький, соціолог, тренер і викладач НаУКМА говорить зДмитром Нестором, активістом, в минулому національним координатором з медичної освіти та пізніше віце-президентом УМСА медичну освіту в Україні й не тільки.  

Наприкінці епізоду Матвій Хренов у рубриці «‎Що ви там вже вичитали?!» або «‎Нащо мені ті книжки, я ж читав накази!» рекомендує цілий список книг про постапокаліпсис. Якщо ви сумніваєтеся, що така література буде вам нецікавою, то женіть ці думки геть! Часто в постапокаліптичних історіях можна знайти набагато більше, ніж здається.

🔹«World War Z: An Oral History of the Zombie», Max Brooks —> https://amzn.to/3FZ6idb 

🔹«Молот Люцифера», Ларрі Нівен та Джеррі Пурнелл —> https://amzn.to/3YZd1wo 

🔹«Протистояння», Стівен Кінґ —> https://bit.ly/3WTsiNk 

🔹«День триффідів», Джон Уіндем —> https://bit.ly/3jEG9sz 

🔹«На березі», Невіл Шют —> https://bit.ly/3WDtx3S 

🔹«Гімн», Айн Ренд —> https://bit.ly/3hZuKTP 

Подкаст «‎Намацальна медосвіта»‎ створено командою україно-швейцарського проєкту «Розвиток медичної освіти» в співпраці зі студією подкастів The Ukrainians.

Facebook — facebook.com/MedEduUkraine 

YouTube — bit.ly/3UTD2v4 

Наш сайт — bit.ly/3Mtu2sL 

Медичні фахівці й фахівчині обов'язково мають розвивати крім hard skills ще й так звані «‎м’які навички»‎. Це потрібно, щоб надавати якісну медичну допомогу й ефективно комунікувати з пацієнтами та пацієнтками та. В 11-му епізоді Михайло Винницький, соціолог, тренер і викладач НаУКМА говорить з Оксаною Петринич, викладачкою БДМУ, дослідницею й співавторкою посібника «‎Людяність та емпатія в охороні здоров’я»: https://bit.ly/3WDKLgV про студентоорієнтованість, категоричний імператив Канта як філософське підґрунтя людяності, а також про розвиток навички співчуття, емпатії й співпереживання.

Наприкінці епізоду у рубриці «‎МЗС», aka медицина, заснована на свідченнях, Дмитро Гуляєв, керівник видавничих, дослідницьких та освітніх проєктів, ГО Українська Асоціація боротьби з інсультом ділиться історією про хибні уявлення геніального вченого та його одержимості у їх поширенні. Переконані, вам буде цікаво дізнатися як Нобелівський лауреат Лайнус Полінг став мракобісом.

Подкаст «‎Намацальна медосвіта»‎ створено командою україно-швейцарського проєкту «Розвиток медичної освіти» в співпраці зі студією подкастів The Ukrainians.

Facebook — facebook.com/MedEduUkraine 

YouTube — bit.ly/3UTD2v4 

Наш сайт — bit.ly/3Mtu2sL 

Ми приділяємо значну увагу розвитку симуляційної освіти в українських медичних ЗВО. Іноді може здаватися, що створення симуляційного центру полягає лише в закупівлі необхідного обладнання, але це далеко не так! 

У десятому епізоді Михайло Винницький, соціолог, тренер і викладач НаУКМА говорить з Антоніною Можарівською, керівницею симуляційного центру Житомирського медичного інституту про симуляційну медицину, медсестринство та ґендер в охороні здоров’я.

Наприкінці епізоду Матвій Хренов у рубриці «‎Що ви там вже вичитали?!» або «‎Нащо мені ті книжки, я ж читав накази!» рекомендує аж дві книжки: «Спитайте Мієчку» —> bit.ly/3Viomox і «Готуємо в журбі» —> bit.ly/3PEBgvF. 

Подкаст «‎Намацальна медосвіта»‎ створено командою україно-швейцарського проєкту «Розвиток медичної освіти» в співпраці зі студією подкастів The Ukrainians.

Facebook — facebook.com/MedEduUkraine
YouTube — bit.ly/3UTD2v4
Наш сайт — bit.ly/3Mtu2sL