Тема Освіта

Вчися вухами | Всесвітня історія

видавець: ГО "Смарт освіта"
Епізодів: 164

Слухати
Підписатись

Вчитись можна не лише за столом чи партою. Можна і в потязі чи автобусі, під час прогулянки чи лежачи в ліжку. Можна навіть в укритті – для цього потрібно лише слухати. Про решту ми вже подбали.Проєкт громадської організації "Смарт освіта". За підтримки EDUCO Foundation.

Слухайте у додатку

Епізоди 100

  • 19 хвилин
  • 28 лютого 2025
Вчися вухами | Всесвітня історія

Чому Австро-Угорщину називали клаптиковою монархією? – 9 клас | Вчися вухами

Вчитель історії та міжнародних відносин Богдан Грушецький розповідає про:

  • 01:37 Як династія Габсбургів колекціонувала землі
  • 03:18 У якому стані Австрійська імперія дісталась Францу-Йосипу?
  • 06:43 Утворення Австро-Угорської імперії
  • 12:10 Як Балкани – “порохова діжка Європи” – стали початком кінця велетенської імперії
  • Щоб знайти всі уроки для конкретного класу, а також невеличкі завдання та додаткові матеріали, переходь на сайт ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ https://audiolessons.nus.org.ua/⁠⁠⁠ (https://www.youtube.com/redirect?even...) А також слідкуй за проєктом в Instagram:   / Проєкт   (https://www.youtube.com/redirect?even...) «Вчися вухами» реалізується ГО «Смарт освіта» в межах співпраці з ChildFund Deutschland і Educo та фінансується Sternstunden.

    • 16 хвилин
    • 6 січня 2025
    Вчися вухами | Всесвітня історія

    Після Голокосту: послання та пам'ять – 10 клас | Вчися вухами

    Історик і філософ Олександр Воронюк розповідає про проблеми та філософські питання, які нам залишив Голокост:

  • 00:58 Чи можливо вірити в Бога після подій геноциду? Питання релігії у книгах жертв, які пережили Голокост
  • 03:17 Коли виживання важливіше за мораль
  • 04:02 Що таке банальність зла?
  • 05:51 Як вшановують пам'ять про жертв Голокосту у світі
  • Щоб знайти всі уроки для конкретного класу, а також невеличкі завдання та додаткові матеріали, переходь на сайт ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ https://audiolessons.nus.org.ua/⁠⁠⁠    А також слідкуй за проєктом в Instagram: https://www.instagram.com/vchysia_vukhamy/ Проєкт «Вчися вухами» реалізується ГО «Смарт освіта» в межах співпраці з ChildFund Deutschland і Educo та фінансується Sternstunden.

    • 16 хвилин
    • 2 січня 2025
    Вчися вухами | Всесвітня історія

    Табори знищення. Опір та порятунок – 10 клас | Вчися вухами

    Історик і філософ Олександр Воронюк розповідає про:

  • 00:48 Перший табір знищення людей у Хелмно
  • 02:28 Будівництво табору у Белжеці. Як працювали табори смерті
  • 08:09 Про табір Аушвіц-Біркенау
  • 09:22 Повстання у Варшавському гетто
  • 10:58 Порятунок євреїв під час Голокосту. Праведники народів світу
  • Щоб знайти всі уроки для конкретного класу, а також невеличкі завдання та додаткові матеріали, переходь на сайт ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ https://audiolessons.nus.org.ua/⁠⁠ ⁠ А також слідкуй за проєктом в Instagram: https://www.instagram.com/vchysia_vukhamy/ Проєкт «Вчися вухами» реалізується ГО «Смарт освіта» в межах співпраці з ChildFund Deutschland і Educo та фінансується Sternstunden.

    • 16 хвилин
    • 30 грудня 2024
    Вчися вухами | Всесвітня історія

    Ідеологія нацизму та обґрунтування "остаточного вирішення єврейського питання" – 10 клас | Вчися вухами

    Історик і філософ Олександр Воронюк розповідає про:

  • 00:46 Що таке "єврейське питання"?
  • 01:55 Перший етап антисемітської політики
  • 05:45 Єврейські погроми. Кришталева ніч
  • 11:21 Завоювання німцями Польщі. Початок другого етапу антисемітської політики та старт програми Т-4 (евтаназії всіх, хто не міг чи не хотів працювати на благо Третього райху)
  • Щоб знайти всі уроки для конкретного класу, а також невеличкі завдання та додаткові матеріали, переходь на сайт ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ https://audiolessons.nus.org.ua/⁠⁠⁠    А також слідкуй за проєктом в Instagram: https://www.instagram.com/vchysia_vukhamy/ Проєкт «Вчися вухами» реалізується ГО «Смарт освіта» в межах співпраці з ChildFund Deutschland і Educo та фінансується Sternstunden.

    • 16 хвилин
    • 26 грудня 2024
    Вчися вухами | Всесвітня історія

    Передумови Голокосту. “Єврейське питання” – 10 клас | Вчися вухами

    Історик і філософ Олександр Воронюк розповідає про три передумови Голокосту:

  • 01:28 Націоналізм. Навіщо націям міти?
  • 05:43 Расизм і колоніалізм. Що таке "тягар білої людини"?
  • 10:30 Технології влади, зокрема біополітика. Розвиток євгеніки
  • Щоб знайти всі уроки для конкретного класу, а також невеличкі завдання та додаткові матеріали, переходь на сайт ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ https://audiolessons.nus.org.ua/⁠⁠ ⁠ А також слідкуй за проєктом в Instagram: https://www.instagram.com/vchysia_vukhamy/ Проєкт «Вчися вухами» реалізується ГО «Смарт освіта» в межах співпраці з ChildFund Deutschland і Educo та фінансується Sternstunden.

    • 21 хвилина
    • 23 грудня 2024
    Вчися вухами | Всесвітня історія

    Як корінні американці опинились у резерваціях – 9 клас | Вчися вухами

    Вчителька історії та кандидатка історичних наук Ірина Вишня розповідає про:

  • 01:16 Співпраця, а потім війна: як перші колоністи взаємодіяли із корінними жителями Америки
  • 04:55 Проголошення незалежності США і політика щодо корінних народів
  • 08:21 "Дорога сліз" до резервацій
  • 15:00 Навіщо Індіанська служба охорони здоров’я стерилізувала жінок-індіанок. Перші протести проти сегрегації
  • Щоб знайти всі уроки для конкретного класу, а також невеличкі завдання та додаткові матеріали, переходь на сайт ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ https://audiolessons.nus.org.ua/⁠⁠⁠    А також слідкуй за проєктом в Instagram: https://www.instagram.com/vchysia_vukhamy/ Проєкт «Вчися вухами» реалізується ГО «Смарт освіта» в межах співпраці з ChildFund Deutschland і Educo та фінансується Sternstunden.

    • 17 хвилин
    • 19 грудня 2024
    Вчися вухами | Всесвітня історія

    Опіум, боксери, діти-імператори: як європейці "відкривали" Китай у ХІХ столітті – 9 клас | Вчися вухами

    Вчителька історії та кандидатка історичних наук Ірина Вишня розповідає про:

  • 00:57 Китай як найбільша та найпотужніша азійська держава на початку ХІХ століття
  • 02:54 Як мак та хитрі британці зруйнували китайську економіку. Опіумні війни
  • 08:36 Як завдяки шестирічному імператору правити Китаєм стала Ци Сі
  • 14:30 Повстання "боксерів" проти "заморських дияволів"
  • Щоб знайти всі уроки для конкретного класу, а також невеличкі завдання та додаткові матеріали, переходь на сайт ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ https://audiolessons.nus.org.ua/⁠⁠⁠    А також слідкуй за проєктом в Instagram: https://www.instagram.com/vchysia_vukhamy/ Проєкт «Вчися вухами» реалізується ГО «Смарт освіта» в межах співпраці з ChildFund Deutschland і Educo та фінансується Sternstunden.

    • 13 хвилин
    • 16 грудня 2024
    Вчися вухами | Всесвітня історія

    Бунти в Середньовіччі. Чому виникали і до чого призводили – 7 клас | Вчися вухами

    Вчителька історії Інна Ковалишена розповідає про:

  • 01:23 Війни, голод, пандемії: говоримо про причини селянських бунтів у Середньовічній Європі
  • 03:44 Жакерія у Франції: перше велике селянське повстання
  • 05:38 Велике повстання Вота Тайлера в Англії
  • 07:19 Гуситські війни у Чехії
  • Урок начитала Алла Пустовіт

    Щоб знайти всі уроки для конкретного класу, а також невеличкі завдання та додаткові матеріали, переходь на сайт ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ https://audiolessons.nus.org.ua/⁠⁠⁠ А також слідкуй за проєктом в Instagram: https://www.instagram.com/vchysia_vukhamy/Проєкт «Вчися вухами» реалізується ГО «Смарт освіта» в межах співпраці з ChildFund Deutschland і Educo та фінансується Sternstunden.

    • 12 хвилин
    • 12 грудня 2024
    Вчися вухами | Всесвітня історія

    Розвиток літератури і науки в добу Високого Відродження – 8 клас | Вчися вухами

    Вчителька історії Ната Чорна розповідає про:

  • 01:05 Яким було мистецтво доби Ренесансу
  • 03:03 Гуманізм як основна цінність епохи Відродження
  • 05:02 Відомі митці доби Високого Відродження: Мікеланджело Буонаротті, Леонардо Да Вінчі, Лука Пачіолі, Нікколо Макіавеллі, Еразм Роттердамський, Томас Мор
  • Щоб знайти всі уроки для конкретного класу, а також невеличкі завдання та додаткові матеріали, переходь на сайт ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ https://audiolessons.nus.org.ua/⁠⁠ ⁠ А також слідкуй за проєктом в Instagram: https://www.instagram.com/vchysia_vukhamy/ Проєкт «Вчися вухами» реалізується ГО «Смарт освіта» в межах співпраці з ChildFund Deutschland і Educo та фінансується Sternstunden.

    • 12 хвилин
    • 9 грудня 2024
    Вчися вухами | Всесвітня історія

    Брудні, бородаті, у рогатих шоломах? Які вікінги насправді – 7 клас | Вчися вухами

    Вчителька історії Ната Чорна розповідає про:

  • 00:58 Хто такі нормани і чому їх називають вікінгами. Як вони жили
  • 03:00 Нові землі, завоювання та торгівля: все, що кликало норманів у довгі мандри
  • 05:48 Що вікінги робили у Європі
  • 09:35 Об'єднання нормандських земель
  • Щоб знайти всі уроки для конкретного класу, а також невеличкі завдання та додаткові матеріали, переходь на сайт ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ https://audiolessons.nus.org.ua/⁠⁠⁠ А також слідкуй за проєктом в Instagram: https://www.instagram.com/vchysia_vukhamy/Проєкт «Вчися вухами» реалізується ГО «Смарт освіта» в межах співпраці з ChildFund Deutschland і Educo та фінансується Sternstunden.

    Нові подкасти

    Популярне цього тижня