Тема Освіта

Вчися вухами | Всесвітня історія

видавець: ГО "Смарт освіта"
Епізодів: 164

Слухати
Підписатись

Вчитись можна не лише за столом чи партою. Можна і в потязі чи автобусі, під час прогулянки чи лежачи в ліжку. Можна навіть в укритті – для цього потрібно лише слухати. Про решту ми вже подбали.Проєкт громадської організації "Смарт освіта". За підтримки EDUCO Foundation.

Слухайте у додатку

Епізоди 100

  • 13 хвилин
  • 26 вересня 2024
Вчися вухами | Всесвітня історія

Загадкові шовкопряди, китайська порцеляна і винаходи давніх індійців – 6 клас | Вчися вухами

Вчитель історії та міжнародних відносин Богдан Грушецький розповідає про:

  • 01:34 Таємничі китайські шовк, чай та порцеляна
  • 06:12 Папір та компас – винаходи давніх китайців
  • 08:08 Як індійські купці багатіли завдяки бавовні, прянощам і слонам
  • Більше аудіоуроків, а також невеличкі завдання та додаткові матеріали до них шукай тут: ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠https://audiolessons.nus.org.ua/⁠⁠ Проєкт «Вчися вухами» реалізується ГО «Смарт освіта» в межах співпраці з ChildFund Deutschland і Educo та фінансується Sternstunden.(OUT)

    • 21 хвилина
    • 23 вересня 2024
    Вчися вухами | Всесвітня історія

    Націоналізм, консерватизм, лібералізм, соціалізм. Що воно таке і з чим його їдять? – 9 клас | Вчися вухами

    Вчителька історії та кандидатка історичних наук Ірина Вишня допомагає розібратись з особливостями політичних течій:

  • 01:35 Що таке лібералізм
  • 05:10 Що зберігають консерватори
  • 06:45 Звідки взявся націоналізм
  • 12:17 Як соціалісти хотіли рівності у всьому і що з того вийшло
  • 17:52 Анархія – матір порядку
  • Більше аудіоуроків, а також невеличкі завдання та додаткові матеріали до них шукай тут: ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠https://audiolessons.nus.org.ua/⁠⁠ Проєкт «Вчися вухами» реалізується ГО «Смарт освіта» в межах співпраці з ChildFund Deutschland і Educo та фінансується Sternstunden.(OUT)

    • 11 хвилин
    • 19 вересня 2024
    Вчися вухами | Всесвітня історія

    Людина і влада в Індії та Китаї – 6 клас | Вчися вухами

    Вчитель історії та міжнародних відносин Богдан Грушецький розповідає про:

  • 01:16 Жорстокий і владний перший китайський імператор Цінь Ши Хуан-ді
  • 06:25 Чи змінюються люди в кращу сторону? Приклад індійського царя Ашоки
  • Більше аудіоуроків, а також невеличкі завдання та додаткові матеріали до них шукай тут: ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠https://audiolessons.nus.org.ua/⁠⁠ Проєкт «Вчися вухами» реалізується ГО «Смарт освіта» в межах співпраці з ChildFund Deutschland і Educo та фінансується Sternstunden.(OUT)

    • 12 хвилин
    • 16 вересня 2024
    Вчися вухами | Всесвітня історія

    Золотоносні мурахи та рис до всіх трапез: про людей і природу давніх Індії та Китаю – 6 клас | Вчися вухами

    Вчитель історії і міжнародних відносин Богдан Грушецький розповідає про:

  • 01:06 Як на перетинах річок сформувались індійська та китайська цивілізації
  • 04:24 Чи справді золото в Індії носили гігантські мурахи?
  • 06:23 Про річки Хуанхе і Янцзи: як вони вплинули на господарство та характер китайців
  • Більше аудіоуроків, а також невеличкі завдання та додаткові матеріали до них шукай тут: ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠https://audiolessons.nus.org.ua/⁠⁠⁠

    Проєкт «Вчися вухами» реалізується ГО «Смарт освіта» в межах співпраці з ChildFund Deutschland і Educo та фінансується Sternstunden.(OUT)

    • 9 хвилин
    • 11 вересня 2024
    Вчися вухами | Всесвітня історія

    Перші спроби людини осягнути світ через мистецтво – 6 клас | Вчися вухами

    Вчителька історії Ната Чорна розповідає про:

  • 01:00 Малюнки і статуетки як частина релігійних ритуалів: коли і чому первісні люди почали творити
  • 03:05 Найвідоміші взірці первісного мистецтва
  • 06:25 Які вони – первісні Венери?
  • 07:22 Про архітектуру первісних людей
  • Більше аудіоуроків, а також невеличкі завдання та додаткові матеріали до них шукай тут: ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠https://audiolessons.nus.org.ua/⁠⁠Проєкт «Вчися вухами» реалізується ГО «Смарт освіта» в межах співпраці з ChildFund Deutschland і Educo та фінансується Sternstunden.(OUT)

    • 8 хвилин
    • 4 вересня 2024
    Вчися вухами | Всесвітня історія

    Уява первісної людини – 6 клас | Вчися вухами

    Вчителька історії Ната Чорна розповідає про:

  • 01:26 Непростий світ первісних людей: як щоденні небезпеки спонукали людину до вірувань
  • 03:36 Про анімізм і тотемізм
  • 05:32 Чому первісні люди вірили в містичну силу предметів і як танцями творили магію
  • Більше аудіоуроків, а також невеличкі завдання та додаткові матеріали до них шукай тут: ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠https://audiolessons.nus.org.ua/⁠⁠Проєкт «Вчися вухами» реалізується ГО «Смарт освіта» в межах співпраці з ChildFund Deutschland і Educo та фінансується Sternstunden.(OUT)

    • 7 хвилин
    • 2 вересня 2024
    Вчися вухами | Всесвітня історія

    Що таке цивілізація? – 6 клас | Вчися вухами

    Вчителька історії Ната Чорна розповідає про:

  • 01:15 Що таке цивілізація?
  • 02:49 Неолітична революція як перший місток до цивілізованого світу
  • 04:40 Месопотамія – найперша цивілізація у світі
  • Більше аудіоуроків, а також невеличкі завдання та додаткові матеріали до них шукай тут: ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠https://audiolessons.nus.org.ua/⁠⁠Проєкт «Вчися вухами» реалізується ГО «Смарт освіта» в межах співпраці з ChildFund Deutschland і Educo та фінансується Sternstunden.(OUT)

    • 24 хвилини
    • 28 серпня 2024
    Вчися вухами | Всесвітня історія

    Наполеонівські плани і їх (не)втілення – 9 клас | Вчися вухами

    Вчителька історії та кандидатка історичних наук Ірина Вишня допомагає розібратись у таких питаннях:

  • 02:05 Початок кар'єри Наполеона Бонапарта. Його перемоги та провали
  • 05:00 Як Наполеон отримав усю владу у Франції
  • 07:15 Початок періоду Наполеонівських воєн
  • 10:07 Чому російський імператор посеред річки плавав на плоті з Наполеоном?
  • 12:44 Як підкорені землі ставились до завоювань Наполеона
  • 16:35 Пік могутності Французької імперії. Чому Наполеон напав на росію
  • 20:05 Початок кінця імерії Бонапарта
  • Більше аудіоуроків, а також невеличкі завдання та додаткові матеріали до них шукай тут: ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠https://audiolessons.nus.org.ua/⁠⁠Проєкт «Вчися вухами» реалізується ГО «Смарт освіта» в межах співпраці з ChildFund Deutschland і Educo та фінансується Sternstunden.(OUT)

    • 11 хвилин
    • 26 серпня 2024
    Вчися вухами | Всесвітня історія

    Рис та шовк як гроші і не тільки: що їли і у що вдягалися мешканці стародавніх Індії та Китаю – 6 клас | Вчися вухами

    Вчителька історії Інна Ковалишена розповідає про:

  • 01:20 Ячмінь, рис і горбаті корови зебу: що рослити та їли давні мешканці долини річки Інд
  • 04:40 Дев'ять метрів полотна для однієї сукні. Якою була мода у Давній Індії?
  • 05:36 Навіщо китайці заливали поля водою? Як вирощували рис і з чого робили найдавнішу на світі локшину
  • 08:15 Про ніжний і таємничий китайський шовк
  • Урок начитала Алла Пустовіт.

    Більше аудіоуроків, а також невеличкі завдання та додаткові матеріали до них шукай тут: ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠https://audiolessons.nus.org.ua/⁠⁠Проєкт «Вчися вухами» реалізується ГО «Смарт освіта» в межах співпраці з ChildFund Deutschland і Educo та фінансується Sternstunden.(OUT)

    • 22 хвилини
    • 21 серпня 2024
    Вчися вухами | Всесвітня історія

    Утворення незалених держав в Латинській Америці – 9 клас | Вчися вухами

    Вчителька історії та кандидатка історичних наук Ірина Вишня пояснює непрості процеси становлення незалежних держав в Латинській Америці:

  • 01:13 Як Іспанія, Португалія, Франція та Британія поділили між собою землі Центральної та Південної Америки
  • 06:13 Перше повстання рабів на Гаїті під проводом Туссена Лувертюра
  • 09:18 Визвольний рух в іспанських колоніях. Звільнення Венесуели, Нової Гранади. Сімон Болівар та утворення Великої Колумбії
  • 16:50 Визвольний рух у Новій Іспанії (Мексиці)
  • 19:04 Боротьба за незалежність у Бразилії Більше аудіоуроків, а також невеличкі завдання та додаткові матеріали до них шукай тут: ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠https://audiolessons.nus.org.ua/⁠⁠Проєкт «Вчися вухами» реалізується ГО «Смарт освіта» в межах співпраці з ChildFund Deutschland і Educo та фінансується Sternstunden.(OUT)
  • Нові подкасти

    Популярне цього тижня